다빈치!지식창고 - (교육부 보도자료) [동정자료]유은혜 부총리, 서울상천초(서울형혁신학교) 현장방문


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	2018년
	2018년 12월

2018년 12월 28일
▫ 사립학교법 개정안 국회 본회의 통과
▫ 「2017년 고등교육기관 졸업자 취업통계」조사결과 발표
▫ [동정자료]유은혜 부총리, 교육부-한국교원단체총연합회 교섭?협의 조인식 참석
2018년 12월 27일
▫ 교육부, 사립유치원 폐원 대응‘학부모 고충지원센터’운영
▫ “운동하는 모든 학생, 공부하는 학생 선수”
2018년 12월 26일
▫ 초등학교 취학대상 아동 예비소집 단계 소재 및 안전 확인 실시
2018년 12월 24일
▫ [동정자료]유은혜 부총리, 병원학교 방문하여 학생 격려
▫ 「학교 안팎 청소년 폭력 예방 보완 대책」후속조치 마련
▫ 2019학년도 대학(대학원) 등록금 법정 인상 한도 공고
2018년 12월 21일
▫ 2018년 제11차 사회관계장관회의 개최
2018년 12월 20일
▫ ‘2018년 소프트웨어 교육 성과발표회 및 시상식’개최
2018년 12월 18일
▫ 강릉 펜션 사고 관련 교육부 상황점검반 구성?운영
▫ ‘장애학생 인권보호 종합 대책’발표
▫ [동정자료]유은혜 부총리, 공군 제17전투비행단 방문해 장병 격려
▫ 학생부 간소화를 위한 [학교생활기록 작성 및 관리지침] 일부개정안 행정예고 및 학생부 신뢰·공정성 제고 방안
▫ 유은혜,“교육비리 근절·신뢰회복 위해 모든 조치 다 하겠다”
▫ 학교-지역사회가 한 마음으로 모든 아이들의 진로교육에 동참
▫ 한국, 미얀마의‘스마트 교육’혁신을 주도하다
2018년 12월 17일
▫ 고교학점제, 희망의 길을 열다. 2018년 고교학점제 연구?선도학교 1년차 성과발표회 개최
▫ 「유아교육법 시행령」등 일부개정안 입법예고
▫ 파리 국제대학촌「한국관」개관으로 유럽에 교육한류 새바람 기대
2018년 12월 14일
▫ 호치민한국학교, 베트남정부로부터 학교부지 임차료 면제
▫ 2018 초중등 진로교육 현황조사 결과 발표
2018년 12월 13일
▫ 포용적 민주주의를 실현할 성숙한 민주시민 양성
▫ ‘위(Wee)닥터’(원격 화상 자문) 시스템 구축 나선다
2018년 12월 12일
▫ 장애학생 취업의 문 넓힌다.
▫ 우리 지역 유익한 진로체험처 180곳 인증
2018년 12월 11일
▫ 2019년 교육부 업무보고
▫ 창의적 아이디어로 산업현장의 문제 해결
▫ 유은혜 부총리,『도전! K-스타트업 2018』시상식 참석
2018년 12월 10일
▫ 교육부 예산 확정 및 지방교육재정교부금법 일부 개정안 국회 본회의 통과
▫ 「지방교육재정교부금법」일부 개정안 국회 본회의 통과
2018년 12월 7일
▫ 한 뼘씩 자라나는 우리 아이들의 다문화 감수성
▫ “더 안전한 학교를 위한 예방활동에 최선”
2018년 12월 6일
▫ 2019년 국.공립유치원 1,080학급 신·증설 및 서비스 개선
▫ 직업계고등학교, 직무중심으로의 수업혁신
2018년 12월 4일
▪ [동정자료]유은혜 부총리, 서울상천초(서울형혁신학교) 현장방문
▫ 2019학년도 대학수학능력시험 채점 결과
2018년 12월 3일
▫ [동정자료]유은혜 부총리, 온종일 돌봄 추진 현장 방문
▫ 캄보디아에 피어난 한국교육의 꿈
▫ 사립유치원 집단 폐원 입장에 대한 범정부 대응방침 발표

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◦ 교육부(敎育部)

	(2019.12.03. 19:25) █
◈ [동정자료]유은혜 부총리, 서울상천초(서울형혁신학교) 현장방문
□ 유은혜 부총리 겸 교육부장관은 12월 4일(화)에 서울형혁신학교인 서울상천초등학교를 방문하여 수업을 참관하고 간담회에 참여하여 혁신학교 발전을 위한 현장 의견을 수렴하였다.

[담당부서]교육부

학교혁신정책과 방희중 교육연구관(☎ 044-203-6203), 안선영 교육연구사(☎ 044-203-6455)

□ 유은혜 부총리 겸 교육부장관은 12월 4일(화)에 서울형혁신학교인 서울상천초등학교를 방문하여 수업을 참관하고 간담회에 참여하여 혁신학교 발전을 위한 현장 의견을 수렴하였다.

□ 혁신학교는 문재인정부 국정과제로 추진되는 공교육 혁신의 모델학교로서,

○ 공교육 혁신에 대한 사회적 요구에 부응하기 위하여 민주적 학교

문화창출, 창의적 교육과정 운영, 전문적 학습공동체 구축을 통해

미래인재를 양성하는 새로운 학교운영 모델이다.

○ 또한, 학교.지역사회.지자체가 협력하여 지역특색교육 실현, 지속가능한 지역사회 교육기반 구축, 학교 밖 학습과 돌봄을 통해 행복한 교육을 실현하는 교육공동체인 혁신교육지구도 운영 중에 있다.

□ 교육부는 올해부터 시.도교육청의 지원.요청사항을 중심으로 자율성을 최대한 존중하여 본격적으로 혁신학교를 지원해 나가고 있다.

○ 이번 현장방문을 통해 학생.학부모.교원들이 생각하는 혁신학교의 성과와 애로사항을 직접 듣고, 이를 통해 혁신학교의 발전 방향에 대해서도 면밀하게 검토할 계획이다.

□ 유은혜 부총리 겸 교육부장관은 “이번 방문은 현 정부의 국정과제로 추진되고 있는 혁신학교의 확산을 위한 현장의견을 수렴하기 위함”이라고 강조하고,

○ “혁신학교의 개선 및 발전방향에 관한 학교 현장의견 수렴을 통해 앞으로 모든 아이들이 보다 나은 혁신교육을 통해 창의적인 민주시민으로 자라날 수 있도록 혁신학교 지원에 최선을 다하겠다.”라고 밝혔다.

【붙임】서울상천초(서울형혁신학교) 부총리 현장 방문 계획(안)

첨부 :

12-04(화)동정자료(유은혜 부총리, 서울상천초(서울형 혁신학교) 현장 방문).hwp

※ 원문보기

【연결】[동정자료]유은혜 부총리, 서울상천초(서울형혁신학교) 현장방문

◦ 교육부(敎育部)

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• 직업계고등학교, 직무중심으로의 수업혁신 • [동정자료]유은혜 부총리, 서울상천초(서울형혁신학교) 현장방문 • 2019학년도 대학수학능력시험 채점 결과


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최종 수정일: 2021년 1월 1일